随着天气日渐转凉，寒冷的冬日已经到来，大家翘首以盼的寒假也即将来临。
而寒暑假往往正是学生之间拉开差距的最佳时机，尤其对于即将进入高三、面临高考的青少年来说更是如此。
新高考政策实施以来，「综合素质评价」逐渐进入更多省份。
年新颁布的“双减”政策更是明确指出，“深化高中招生改革，结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，依据不同科目特点，完善考试方式和成绩呈现方式”的重要性。
「综合素质评价」成为高考招生录取重要参考，也为学生提供了更多的升学选择与机会。
在诸多新高考升学路径中，「综合素质评价」尤其看重学生在大学专业方向的探索以及相应能力的培养，所以，传统的刷题“提分”策略已经开始逐渐被“提能”的需求所代替。
而推出的学术型课题研学营，正是针对“综评”的要求，给高中生提供了对应的专业实践、以及更宝贵的综合能力提升的机会。
为什么要参加研究性学习？
01
研究性学习是综合素质评价的核心
根据新高考课改方案，高中阶段的综合实践活动共8个学分，包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等。
其中研究性学习占6个学分，要求完成2个课题的研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。所以，研究性学习可以说是综合素质评价的重中之重。
02
研究性学习是最佳的大学专业探索方式
在高校里很多学生对于自己专业不喜欢，导致孩子没有兴趣学下去，归根结底还是探索不足导致的。
而在研究性学习中，孩子们可以通过对专业方向的学习及研究方式的深入了解及体验，让学生能够对该专业有一个全面的认识和理解，培养专业兴趣，为未来专业选择提供有效的支持。03
高质量研学是综评和强基面试的加分项
在面试考核环节，会着重考察学生的专业素养和创新潜质。
面试的时候，高校要求学生介绍自己对于这个专业以及学科的理解与认知，看学生有没有做过深入的学习和探索。
经历了研究性学习再去大学面试，学生就可以言之有物的分享自己的真实经历与感悟。
04
高质量研学成果能提升综评档案的竞争力
研学过程中，老师会带着学生做选定研究项目的分析，包括发现问题、解决问题、实际中的应用等，并以研究性论文作为物化成果。
学生认真完成相关的课程任务，还可获得研究型组织颁发的结业证书，优秀学员还可获得高校导师签名推荐信，有助于丰富学生个人综合素质评价档案内容，提升学生在高校录取和综合评价录取时的竞争优势。
谁适合参加研究性学习？
1、对未来迷茫、找不到职业方向
2、不清楚自己的能力优势，不知道自己能做什么
3、希望进一步探索自我、激发潜能
4、明确学习目标，激发学习动力，提高成绩
5、想要提升综合实力，强化逻辑和创新思维
6、想参加综评或强基，增加材料和面试竞争力
7、希望获得高校导师指引，深入探索专业
ACD研学营项目特色
研究性学习具体安排
研学模式：线上8-10人社群研究小组，导师直播教学、助教全程陪伴
研学周期：7天
整体课程安排
开营时间：年1月
学生会获得什么？
01
升学材料支持
1、过程证明，研究性学习报告：完整的过程性探究/实操报告，可作为综合素质评价活动材料，优秀报告更是综评招生的“黄金素材”；
2、物化成果，研究性学习论文：字研究性课题论文，提前体验大学研究项目，提升综评档案和面试竞争力；
3、导师签名，优秀学员推荐信：前20%优秀学员可获得名校导师亲笔签名推荐信；
4、研究性企业，研学结业证书：企业研学结业证书，为自己的综合素质实践和能力提升提供有力证明！
02
综合能力提升
1、专业探索，规划未来：深度专业探索，培养专业兴趣，树立长远发展目标；
2、激发潜能，提高动力：树立目标，激发内在学习动力和自我潜能，提高成绩；
3、能力提升，创新思维：通过课题研究、过程性实操、学术论文撰写，提高综合能力，促进逻辑思维及创新思维能力；
4、名师指导，团队合作：高校名师带队，优秀学长陪伴，快速融入，与团队成员协作共赢！
往期回顾
学生反馈
家长反馈
研学课题介绍（部分）
课题一：小芯片，大世界
微电子技术已经深入到我们生活的各个领域，也是整个社会关系中各种行业之间相互联系的纽带。本课程与同学们一起整理学习芯片的历史和发展，通过收集相关的数据，对集成电路产业现状和发展进行分析和探讨，认识和思考集成电路产业对我国社会发展和国际地位的重要作用，让同学们对芯片有系统的认识，领略芯片给生活带来的神奇和变化。
关联专业：计算机，电子信息
课题二：基于大数据的模拟人生
大数据、人工智能已经成为社会经济生活的重要组成成分，是就业和研究的热点方向。本课程与同学们一起学习目前流行的数据分析R语言的简单使用，利用该软件进行初步的数据分析，认识，思考数据可视化、数据探索中的逻辑，理解基础数学在数据分析中的应用，培养计算思维和数据分析直觉，领略计算机编程的乐趣和神奇。
关联专业：大数据，计算机，统计学
课题三：深空探测航天器的飞行轨道设计
探索太空，是航天人不断追逐的梦想，近年来中国在太空探索领域取得了举世瞩目的成就。本课程与同学们一起学习深空探测航天器的轨道特征和设计原理，并从分析、优化设计和控制、深空探测测控技术等专业理论角度，分析轨道设计结果和工程应用成果。培养青少年学习科学的兴趣，为有志于祖国航天事业的同学打好认知基础。
关联专业：航空航天，物理学
课题四：如何避免小行星撞击地球
地球是人类和万物共同的家园，为了人类的繁衍和文明延续，我们必须针对一切的“外部冲击”做好万全准备。本课程与同学们一起学习星体的构成，探索宇宙中星体运行规律，以及面对自然威胁时人类做出科学判断及应对的一般流程。培养学生的理性思维能力，满足对天文领域的好奇心。
关联专业：航空航天，物理学
课题五：企业对大学生职场软技能的需求研究
知识经济时代的到来使提升劳动力技能和积累人力资本成为经济竞争的核心战略。本课程与同学们一起学习企业的人力资源相关工作、市场调研的调研方法，增强与人沟通与团队合作能力，提升文献阅读与搜索能力，学习科研论文的撰写方法，并通过与用人单位的交流，探索高中生未来的专业选择与求职方向。
关联专业：企业管理，人力资源，市场营销
课题六：新冠疫情对家庭经济的影响分析
本课题聚焦新冠这一百年未遇危机背景下，基于经济学和社会学的视角，从国家经济、家庭经济、物价、房价等方面，分析公众经济、生活受到的影响。适合对金融、经济、管理、社会治理领域感兴趣的学生，帮助学生掌握如何搜集信息材料、开展调研、分析问题和解决问题的方法和实现路径。
关联专业：经济学、金融学、国际经济与贸易
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