中小学在公立院校与私立院校入学条件不断被放宽，根据官方后台所公布数据的，至年度中小学报名人数已经达到了1,万人，中小学义务教育阶段老师工作压力要比之前增加不少。
省级教育厅与就业部门针对目前大学生的就业政策进行调整，不管是应届毕业生还是非师范生，都可以参加教师资格证与教师编的招聘，需要按照各地省市与中小学下发的要求。
当前本科学历证书在社会上含金量不断被稀释，拥有教师资格证意味着进入铁饭碗岗位多了一条捷径，在中小学教师编招聘城市与农村发达地区招聘情况不容小觑，经济发达地区教师编招聘出现白热化，反观农村山区教师荒愈发激烈。
经济不断下滑微小企业无法为大学生带来稳定的保障，在目前铁饭碗岗位进行调整人力资源部与中央编办，对我国教师岗位基础工资福利进行完善报考教师，编语教师资格证的学生群体越来越多。
即便是私人企业的高管，也存在中年失业危机，不断考取教师资格证，有助让自己获得稳定的岗位体系。
义务教育阶段迎来新制度，2类教师或工作不保，包括高职称教师在中小学九年义务教育阶段，老师的工作愈发透明，公立院校则由相关教育厅与人力资源部进行统筹化管理课程标准更为统一，私立院校教学质量与师资力量无法得到保障，引起家长部门。
根据省级教育厅与就业部门，对我国中小学教职工群体教师制度作出完善得知，预计从年开始，两类教职工群体或即将迎来失业风险被迫出局，淘汰出教师岗位。
社会上不完全统计，在我国多数地区所开展教师清退机制，主要是针对于9年义务教育制中小学老师所作出的惩戒手段，就算是含有相应的编制体系，也即将被相关教育部门人力资源部所淘汰。
北京，上海，天津，福建，江苏，山东等地区，间接开展教师清退机制这主要是针对于教职工群体，在校期间对教学任务完成不符合无法为学生群体带来相应的榜样作用，在校期间违反师风师德或存在违法乱纪现象不合格的人民教职工群体将会被淘汰。
最主要的原因在于，近两年来报考教师资格证的人数不断增多，教师编出现质量参差不齐，教师岗位俨然变成炙手可热行业在不同地区教学质量堪忧，引起家长吐槽，对我国九年义务教育中小学生文化质量产生不利影响。
各级领导部门与省级教育厅对我国教师工作制度作出完善，预计从4月底开始落实，教师淘汰，以下两类老师将会受到严格惩罚甚至没收教师资格证，不得从事于教育行业：
第1类老师主要指的是在校期间并未完成相应教学任务，不管是获得高级职称的优秀教职工群体，年轻老师对我国教师团队师资力量与教学质量产生不利影响的一线教职工群体将会淘汰出局。
根据了解得知，在我国一线发达地区年轻价值工具体评定高级职称，难度系数不断扩大，这主要是源于后勤管理岗位与文职岗位体系，老师属于高级职称且在编无法为年轻教职工群体提供相应优势领域。
省级教育厅与中小学负责人未激发，老师工作积极性将会逐步加大，教职工群体履行教师职责，不管是高级职称亦或者是管理层在岗期间不谋其职都将会被踢出原有编制体系。
第2类老师主要指的是连续三次以上，日常考核任务不合格或无法担任目前教师岗位的老师，由于其他私人原因无法完成一线教学任务，教师将会被教育部与人力资源部予以退出机制。
随着中考分流制度以及素质文化教学体系的更改，即便是获得高级职称的优秀管理层教学任务不合格，或无法为学生带来相应教学指标面临离岗退养与被辞退的风险，教育厅以及中小学负责人按照当前教师清退机制，对不合格老师所实行解聘离岗，退养调岗，待岗，统一培训等措施。