人力理论考试道题，学习的知识和实际密切相关，容易理解，同时又能学以致用，提升个人职场技能。协调师学习的主要内容就是《法》在企业中的实际应用。只要是在职场上的，都会接触到法和，学起来容易融会贯通，掌握相关专业知识对自身合法权益也有很大帮助。
随着国家对职业书的日益重视，协调师考试也非是一成不变，也面临着很大程度的改革。就目前情况来讲，对报考人员报考要求越来越高。今年5月份以前，报考的要求是初中起点，今年下半年起广东省的报考调整为低必须是高中/中专以上。明年起很大可能会提高为大学专科起点了。具体可以查看6月8日国家人社部发布的有关协调师职业标准调整意见征询稿。考试难度会逐步加大。年11月份考试是后一次试点考试。
如家庭或个人与家政服务人员之间的关系，个体工匠与帮工、学徒之间的关系，农村承包经营户与受雇人之间的关系等。用工主体不同。中用工主体只能是用人单位，但劳务关系中的用工主体范围则更为广泛，可以是自然人、法人或其他组织。主体双方之间的隶属性不同。主体双方具有隶属性，劳动者是用人单位的成员，需要遵守单位的规章制度，服从单位领导的安排。但早劳务关系中，双方是平等的主体，不具有身份上的依附性。国家干预性程度不同。劳动者和用人单位的权利义务除由约定以外，还强制性的做出了规定，例如工作时间、辞退的法定情形、用人单位强制性的缴纳社会保险等等。然而劳务关系的双方主要根据双方的协商签订合同，充分的体现了意思自治原则。法律不同。产生的适用和解、调解、先仲裁后的处理机制，劳务关系产生的纠纷为一般普通纠纷，适用普通程序处理即可。